待验证50% 置信事实精确时间
当强化学习只对最终结果做奖励而不对中间思考过程做监督时,没有内置激励保证中间文本对人类可读,导致思维链可靠性下降并演化出人类难懂的方言
1
来源数
50%
置信度
长期有效
时效性
2026/10/12
首次发现
来源
涉及实体
相关事实
引用此条事实
Stable URI
https://kongchang.com/claim/1003516API
curl https://kongchang.com/api/v1/knowledge/claims/1003516MCP
get_claim(id=1003516)