待验证90% 置信事实时间未知
中国教育部在《教育信息化2.0行动计划》中明确提出要推动信息技术与教育教学深度融合
1
来源数
90%
置信度
长期有效
时效性
2026/6/1
首次发现
来源
扣子编程技能调用教程:三步生成交互式学习网页
bilibili阿辉AI推荐官
涉及实体
相关事实
待验证该课程由B站UP主'Teacher Zhu'(朱老师)制作,内容涵盖从Vibe Coding到AI工程化编程的完整进阶路径63% 相似待验证一位名为'诸葛老师'的中国科技教育者通过近3小时的直播编程课演示了电商项目和AI模型聚合平台的完整开发过程60% 相似待验证A Chinese tech educator known as Teacher Zhuge presented a comprehensive course covering Claude Code, Codex, and Cursor for AI-assisted programming59% 相似待验证中国科技教育者黄彩彩(Huang Caicai)基于多年测试教育经验和初学者反馈,编制了一份涵盖四大模块的综合学习路线图58% 相似待验证Depth Anything V2由香港大学团队开发,在V1基础上引入了合成数据增强训练策略和更精细的教师-学生蒸馏框架56% 相似
引用此条事实
Stable URI
https://kongchang.com/claim/21958API
curl https://kongchang.com/api/v1/knowledge/claims/21958MCP
get_claim(id=21958)