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用于情绪认知教学的玩偶，情绪种类应覆盖至少4种基础情绪（开心/生气/难过/害怕），过多情绪（>8种）反而超出3-5岁儿童辨识能力，造成认知混乱
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80%
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相关事实
待验证情绪认知玩偶的核心情绪种类应覆盖4种基础情绪（开心、生气、伤心、害怕），2-4岁幼儿建议选择4-6种情绪的版本，超过8种情绪对低龄幼儿反而造成认知负荷，识别准确率下降95% 相似待验证情绪面具用于儿童情绪认知教育时，一套至少覆盖6种基础情绪（开心/伤心/生气/害怕/惊讶/厌恶），少于4种难以完成情绪识别训练闭环91% 相似待验证情绪玩偶用于情绪教育时，套装应覆盖至少6种基础情绪（开心、生气、难过、害怕、惊讶、平静），单只表情玩偶难以支撑完整的情绪认知教学89% 相似待验证用于情绪认知教学的玩偶，单个表情要清晰单一（如只表达'生气'），成套产品应覆盖至少4-6种基础情绪（开心/难过/生气/害怕/惊讶/平静），过少无法建立情绪对比认知89% 相似待验证情绪认知起步阶段优先选覆盖'高兴、生气、害怕、伤心'4种基础情绪的套装，而非一次性覆盖12+种复杂情绪（如嫉妒、尴尬、失望）；复杂情绪需在基础情绪辨识稳固后（约4岁后）再引入89% 相似
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