待验证90% 置信事实时间未知
训练仪对真性近视（已产生眼轴增长）无法逆转度数，仅能缓解视疲劳和延缓假性近视，家长不应期待降低已有度数
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来源数
90%
置信度
长期有效
时效性
-
首次发现
来源
涉及实体
相关事实
待验证以被动电刺激为主、缺乏生物反馈主动训练模式，无法实时监测盆底肌收缩力度，不适合需要量化进阶训练的用户69% 相似待验证训练效果报告若只展示'今日专注度85分'类单一分数而无对照基线、无跨周趋势曲线、无维度拆解（选择性/持续性/分配性注意），其可视化多为心理安慰，参考价值有限69% 相似待验证训练模式数量并非越多越好，核心看是否覆盖'调节训练+集合训练+眼球运动'三大基础项，单纯堆砌娱乐化模式（如游戏关卡）多为噱头，需警惕以模式数量代替医学有效性69% 相似待验证舒尔特方格属于单一题型训练，题型丰富度低，如果孩子需要综合注意力训练（如视觉追踪、听觉专注等多维度），仅靠此本远远不够67% 相似待验证舒尔特方格属于单一题型训练，题型丰富度低，如果孩子需要综合注意力训练（如视觉追踪、听觉注意力等多维度），仅靠此本远远不够66% 相似
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