人物
Dylan Wiliam
Dylan Wiliam，教育研究者，与Paul Black合作进行形成性评估的元分析研究，发现高质量的形成性评估能显著提升学业表现，对基础较弱的学生效果尤为明显。
时间轴 (近 90 天)
10月13日
教育研究者Paul Black与Dylan Wiliam的元分析显示，高质量的形成性评估能显著提升学业表现，对基础较弱的学生效果尤为明显。
待验证50%
Dylan Wiliam，教育研究者，与Paul Black合作进行形成性评估的元分析研究，发现高质量的形成性评估能显著提升学业表现，对基础较弱的学生效果尤为明显。
教育研究者Paul Black与Dylan Wiliam的元分析显示，高质量的形成性评估能显著提升学业表现，对基础较弱的学生效果尤为明显。