待验证70% 置信注意事项时间未知
不建议给尚未理解'延迟满足'的低月龄（<18个月）孩子引入贴纸积分兑换奖励机制，此阶段应用即时口头表扬，贴纸最多作为当下小玩具
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来源数
70%
置信度
长期有效
时效性
-
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涉及实体
相关事实
待验证不建议给4岁以上或已能延迟满足的孩子继续用单张贴纸激励，此年龄段贴纸边际激励快速衰减，应转为积分兑换制（集满X张换实物奖励）82% 相似待验证不要给2岁以下幼儿买复杂多任务分区的奖励板：该年龄段无法理解延迟满足和累积兑换的抽象概念，会造成挫败感，此阶段用即时口头/拥抱奖励更有效79% 相似待验证贴纸奖励型打卡表更适合18个月-3岁幼儿，因该年龄段对实物贴纸的即时反馈更敏感；干擦打钩型适合3岁以上能理解累积概念的孩子79% 相似待验证不建议给已进入'贴纸疲劳期'（连续奖励2周以上无效）的孩子继续加大贴纸投入，此时应转向即时口头表扬+累积兑换实物奖励的组合，单纯堆砌贴纸种类无法解决行为动机问题77% 相似待验证不建议给3岁以下幼儿购买积分兑换册，此阶段无法理解延迟满足与积累概念，即时口头表扬和拥抱比积分更有效77% 相似
引用此条事实
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